1 мая!!!

Добавьте подпись

1 Мая мы отмечаем в России Праздник весны и труда, День труда, День весны. Именуемый как День международной солидарности трудящихся, Первомай празднуется в ста сорока двух странах мира.  далее

Тема недели: "Здоровей-ка" (4.04-8.04)

День смеха, День дурака — всемирный праздник, отмечаемый 1 апреля во многих странах. Во время этого праздника принято разыгрывать друзей и знакомых, или просто подшучивать над ними. далее

Тема недели: "Цирк" (28.03-1.04)

Уважаемые родители!!!

Рекомендуем Вам в течение недели:

 - организовать посещение цирка;

- познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;

- обсудить атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации;

- побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка;

- организовать инсценировку знакомых сказок;

Тема недели: "Весна шагает по планете" (21.03-25.03)

Источник

Уважаемые родители! 
На этой неделе мы будем изучать тему "Ранняя весна"

Предметный словарь по теме: Весна, время года, начало, март, солнце, лучи, лед, гололед, оттепель, небо, снег, проталины, сосульки, капель, ручьи, лужи, кораблики, оживление, почки, подснежник, птицы, погода

Родителям рекомендуется:

- поговорить с ребенком о том, какое время года наступило;

- во время прогулок обратить внимание на характерные признаки ранней весны – солнце поднимается выше и ярче светит; день становится длиннее, с крыш свисают сосульки, днем они тают, звенит «капель», появляются  проталины; бегут ручьи, набухают почки, весело щебечут птицы;

- назвать весенние месяцы, закрепить название первого весеннего месяца – март;

- объяснить ребёнку, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года. 

   

Поиграйте с детьми в игры:

«Подбери признак»: весна (какая?) - .., снег (какой?) - .., ручей (какой?) - .., солнце (какое?) - …

«Подбери действие»: снег (что делает?) - .., сосулька (что делает?) - .., ручейки (что делают?) - ..,

«Один – много». (Лужа – лужи – много луж). Слова: ручей, почка, проталина, кораблик, подснежник

«Подбери предметы к признаку»: весенний – ..; весенняя – ..; весеннее – ..;весенние – …

Слова: погода, день, утро, сапоги, лес, небо, дни, одежда, солнце, куртка, парк, ветер, пальто, перчатки

Образование наречий от прилагательных (Теплый – тепло).

Слова: Ранний, поздний, холодный, сырой, яркий, глубокий, мелкий

Отгадайте с ребенком загадки:

- Тает снежок, ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? (Весной)

- Растет она вниз головой и звонко плачет лишь весной. (Сосулька)

- Лежало одеяло мягкое, белое. Солнце весеннее напекло – одеяло утекло. (Снег)

- Бегу я, как по лесенке, по камушкам звеня, издалека по песенке узнаете меня. (Ручеек)

- Из-под снега вышел друг, и весной запахло вдруг. (Подснежник)

- Она под осень умирает и вновь весною оживает.

  Коровам без нее – беда: она их главная еда. (Трава)

Объясните ребенку значение слов и выражений: капель, проталины, оттепель, подснежник, «набухают почки», «природа просыпается, оживает».

Прочитайте ребенку стихи о ранней весне:

«Зима недаром злится …» Ф.Тютчев;

«Уж тает снег, бегут ручьи …» А.Плещеев;

«Снег теперь уже не тот …» С.Маршак;

«Помощники весны» Г. Ладонщиков.

Выучите с ребенком стихотворение Ирины Токмаковой

К нам весна шагает

Быстрыми шагами,

И сугробы тают

Под ее ногами.

Черные проталины

На полях видны.

Верно, очень теплые

Ноги у весны.

 тема недели: "Встречаем птиц" (14.03-18.03)

Уважаемые родители, предлагаем вам в течение недели:

- организовать с ребенком  прогулку в весенний парк, сквер, обращая его внимание  на яркое весеннее солнце, птиц, ближайшее окружение; 

- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением; 

- поработать с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);

- прослушать аудиозаписи пения птиц;

- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений;

- сделать скворечник (макет) на выставку "Домик для птиц".

 Прощёное воскресе́нье, или церк.-слав. Неделя сыропустная также Неде́ля Ада́мова изгна́ния(Сыропуст^[1];Прощёный день^[2]) — четвёртое и последнее из четырёх воскресений подготовки к Великому посту в Православии(седьмое воскресенье перед Пасхой^[3]), которое следует после Недели о Страшном Суде, последний день, когда, согласноТипикону, разрешается есть скоромную пищу: яйца и молочные продукты. Входящее в название славянское слово «сыропустная» обозначает «сыр опускаю», то есть «сыр оставляю»; по-гречески дословный перевод — это «Воскресенье сырное»  или Κυριακή της Τυρο-φάγου — это «Воскресенье сыроеда». далее